传统与现代“碰撞”？迪拜阿尔法纳尔学校设计【园景人视频号分享】

项目位于迪拜，这座充满活力与多元文化交融的城市中，Al Fanar学校以其独特的设计成为城市多元文化景观中韧性、适应性和多样性的生动体现。

这座由Emkaan精心设计的教育设施，设计灵感汲取自日本文化中象征毅力与成长的锦鲤，以及母亲子宫所蕴含的温暖。从高空俯瞰，学校的总体规划呈优雅的螺旋状展开，这一灵动的形态不仅巧妙呼应了锦鲤在水中自在游动的轨迹，更象征着生命起源的孕育，为整个校园赋予了深邃而温暖的寓意，开启了这场多元文化与设计美学交融的奇妙之旅。

Al Fanar学校的设计核心深深扎根于对迪拜丰富文化多样性的拥抱与包容。每一处曲线、每一个空间都经过建筑师的深思熟虑与精心设计，它们共同构成了一种包容性的通用语言。

然而，学校的设计之路并非一帆风顺。最初，设计团队怀揣着雄心勃勃的计划，打算采用Cal - Earth技术（可持续的建造方法）建造学校。但防火法规的限制使其遭遇挑战，不得不改用混凝土。对于许多人而言，这或许是一次沉重的挫折，但在Emkaan眼中，这却是一个重新构想可能性的绝佳机遇。

首席建筑师巧妙地利用混凝土的特性，设计了顶部标志性的穹顶开口。这一设计自然光在空间中肆意舞动，使学生们能够真切地感受到太阳和宇宙的韵律。阳光透过穹顶洒下，形成斑驳的光影，将校园变成了一幅光影交织的美丽画卷。

这一设计选择兼具实用性与诗意，将原本的挑战转化为独特的艺术表达，生动诠释了设计在面对困境时的创造力与适应性，书写了一段破局重生的精彩篇章。

阿尔法纳尔学校不仅仅是一座建筑杰作，更是学生们鲜活的课堂。它以独特的设计，不仅为学习提供了安全的庇护所，更通过每一处精心设计的曲线、每一道灵动的光影，激发着学生们对知识的渴望和对世界的好奇。学校的方方面面都铭刻着它的建造历程——那是充满远见的设计、多元化的融合以及对梦想不懈追求的生动见证，铸就了一座传承历史、面向未来的设计传奇。

来源：园景人公众号

编辑：图布斯新媒体运营中心